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	<title>Apuntes Facultad. Examenes y Apuntes &#187; Estadisticas para los Negocios</title>
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	<description>Apuntes y Resumenes para estudiantes Universitarios</description>
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		<title>Resumen Estadisticas</title>
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		<pubDate>Tue, 11 Mar 2008 10:51:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>LucianO</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estadisticas para los Negocios]]></category>

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		<description><![CDATA[Definición de Estadística : la palabra estadística procede del vocablo &#8220;estado&#8221; pues era función principal de los gobiernos de los estados establecer registros de población , nacimientos , defunciones , etc . Hoy en día la mayoría de las personas entienden por estadística al conjunto de datos , tablas , gráficos ,  que se suelen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Definición de Estadística : la palabra estadística procede del vocablo &#8220;estado&#8221; pues era función principal de los gobiernos de los estados establecer registros de población , nacimientos , defunciones , etc . Hoy en día la mayoría de las personas entienden por estadística al conjunto de datos , tablas , gráficos ,  que se suelen publicar en los periodicos .<br />
En la actualidad se entiende por estadística como un método para tomar decisiones , de ahí que se emplee en multitud de estudios científicos .</p>
<p><span id="more-23"></span>La estadística se puede dividir en dos partes :<br />
- Estadística descriptiva o deductiva , que trata del recuento , ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las observaciones . Se construyen tablas y se representan gráficos , se calculan parámetros estadísticos que caracterizan la distribución , etc.<br />
- Estadística inferencial o inductiva , que establece previsiones y conclusiones sobre una población a partir de los resultados obtenidos de una muestra . Se apoya fuertemente en el cálculo de probabilidades .</p>
<p>Población : es el conjunto de todos los elementos que cumplen una determinada característica . Ejemplo : alumnos matriculados en COU en toda España .</p>
<p>Muestra : cualquier subconjunto de la población . Ejemplo : alumnos de COU del Sotomayor .</p>
<p>Carácter estadístico : es la propiedad que permite clasificar a los individuos , puede haber de dos tipos :<br />
- Cuantitativos : son aquellos que se pueden medir . Ejemplo : nº de hijos , altura , temperatura .<br />
- Cualitativos : son aquellos que no se pueden medir . Ejemplo : profesión , color de ojos , estado civil .</p>
<p>Variable estadística : es el conjunto de valores que puede tomar el carácter estadístico cuantitativo ( pues el cualitativo tiene &#8220;modalidades&#8221; ) . Puede ser de dos tipos :<br />
- Discreta : si puede tomar un número finito de valores . Ejemplo : nº de hijos<br />
- Continua : si puede tomar todos los valores posibles dentro de un intervalo . Ejmplo : temperatura , altura .</p>
<p>Frecuencia absoluta fi : ( de un determinado valor xi ) al número de veces que se repite dicho valor .</p>
<p>Frecuencia absoluta acumulada Fi : ( de un determinado valor xi ) a su frecuencia absoluta más la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores anteriores .</p>
<p>Frecuencia relativa hi : es el cociente fi/N , donde N es el número total de datos .</p>
<p>Frecuencia relativa acumulada Hi : es el cociente Fi/N<br />
Si las frecuencias relativas las multiplicamos por 100 obtenemos los % .</p>
<p>Tratamiento de la información : se deben de seguir los siguientes pasos :<br />
- recogida de datos<br />
- ordenación de los datos<br />
- recuento de frecuencias<br />
- agrupación de los datos , en caso de que sea una variable aleatoria continua o bien discreta pero con un número de datos muy grande se agrupan en clases .<br />
                                             Nº de clases =   <br />
Los puntos medios de cada clase se llaman marcas de clase .<br />
Además se debe adoptar el criterio de que los intervalos sean cerrados por la izquierda y abiertos por la derecha .<br />
- construcción de la tabla estadística que incluirá , clases , marca de clase , fi , Fi , hi , Hi .</p>
<p>Ejemplo : Las notas de Matemáticas de una clase han sido las siguientes :<br />
5  3  4  1  2  8  9  8  7  6  6  7  9  8  7  7  1  0  1  5  9  9  8  0  8  8  8  9  5  7<br />
 Construir una tabla :<br />
xi fi Fi hi Hi<br />
0 2 2 2/30 2/30<br />
1 3 5 3/30 5/30<br />
2 1 6 1/30 6/30<br />
3 1 7 1/30 7/30<br />
4 1 8 1/30 8/30<br />
5 3 11 3/30 11/30<br />
6 2 13 2/30 13/30<br />
7 5 18 5/30 18/30<br />
8 7 25 7/30 25/30<br />
9 5 30 5/30 30/30<br />
 30  1 <br />
Representaciones gráficas : para hacer más clara y evidente la información que nos dan las tablas se utilizan los gráficos , que pueden ser :<br />
• Diagramas de barras ( datos cualitativos y cuantitativos de tipo discreto ) . En el eje y se pueden representar frecuencias absolutas o relativas .<br />
• Histogramas ( datos cuantitativos de tipo continuo o discreto con un gran número de datos ) . El histograma consiste en levantar sobre cada intervalo un rectángulo cuyo área sea igual a su frecuencia absoluta <br />
                      área = base • altura                        fi =  <br />
       luego la altura de cada rectángulo vendrá dada por ni que se llama función de  <br />
densidad . Si por ejemplo un intervalo es doble de ancho que los demás su altura ni debe ser la mitad de la frecuencia absoluta y así no se puede inducir a errores . Normalmente la amplitud de los intervalos es cte por lo que ni será<br />
proporcional a fi y por tanto podemos tomar fi como la altura ni ya que la forma del gráfico será la misma , aunque ahora el área del rectángulo ya no sea exactamente la frecuencia absoluta ( a no ser que la amplitud del intervalo sea igual a 1 ) .</p>
<p>• Polígono de frecuencias</p>
<p>• Diagrama de sectores</p>
<p>• Cartogramas<br />
• Pirámides de población<br />
• Diagramas lineales<br />
• Pictogramas</p>
<p>CÁLCULO DE PARÁMETROS :</p>
<p>Medidas de centralización :<br />
• Media aritmética :<br />
           si son pocos datos<br />
     <br />
         si son muchos valores pero se repiten mucho<br />
      En el caso de que los datos estén agrupados en clases , se tomará la marca de clase <br />
      como xi .<br />
      No siempre se puede calcular la media aritmética como por ejemplo cuando los <br />
      datos son cualitativos o los datos están agrupados en clases abiertas .<br />
Ejemplo : hacer los cálculos para el ejercicio de las notas</p>
<p>• Moda : es el valor de la variable que presenta mayor frecuencia absoluta . Puede haber más de una . Cuando los datos están agrupados en clases se puede tomar la marca de clase o utilizar la fórmula :<br />
      M0 = Linf +   donde : Linf = límite inferior de la clase modal ,  =amplitud  <br />
      del intervalo , d1= diferencia entre la fi de la clase modal y la fi de la clase anterior y<br />
      d2 = diferencia entre la fi de la clase modal y la fi de la clase posterior .<br />
      También se puede hacer gráficamente :</p>
<p>       La moda si sirve para datos cualitativos , pero no tiene por qué situarse en la zona<br />
       central del gráfico .<br />
Ejemplo : en el ejercicio de las notas la moda sería x=8</p>
<p>• Mediana : es el valor de la variable tal que el número de observaciones menores que él es igual al número de observaciones mayores que él . Si el número de datos es par , se puede tomar la media aritmética de los dos valores centrales .<br />
Cuando los datos están agrupados la mediana viene dada por el primer valor de la variable cuya Fi excede a la mitad del número de datos . Si la mitad del número de datos coincide con Fi se tomará la semisuma ente este valor y el siguiente .<br />
Cuando los datos estén agrupados en clases se puede utilizar reglas de tres o la fórmula : <br />
M = Linf + <br />
Gráficamente se hace a partir del polígono de frecuencias acumuladas .<br />
Ejemplo : En el caso de las notas podrías ordenar de menor a mayor los datos y obtendríamos : 0 0 1 1 1 2 3 4 5 5 5 6 6 7 7  7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9</p>
<p>                                              dato número 15-16 (por ser par)<br />
luego la mediana sería 7<br />
También se podría observar las Fi y ver que en el 7 se excede a la mitad del nº de datos , es decir , sobrepasa el 15 .</p>
<p>• Cuantiles : son parámetros que dividen la distribución en partes iguales , así por ejemplo la mediana los divide en dos partes iguales , los cuartiles son tres valores que dividen a la serie de datos en cuatro partes iguales , los quintiles son cuatro valores que lo dividen en 5 partes , los deciles en 10 y los percentiles en 100 . Se calculan de la misma manera que la mediana . <br />
También se puede utilizar la fórmula : Cn = Linf +   donde n es el valor que deja el n% de valores por debajo de él .</p>
<p>Medidas de dispersión :<br />
• Rango o recorrido : es la diferencia entre el mayor valor y el menor . Depende mucho de los valores extremos por que se suele utilizar el rango intercuartílico =<br />
Q3  &#8211; Q1 o el rango entre percentiles = P90 &#8211; P10<br />
Ejemplo : Para el caso de las notas sería 9 &#8211; 0 = 9</p>
<p>• Varianza s2 : es la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones respecto a la media ( desviación respecto a la media d = xi -  ) .<br />
s2 =  = <br />
 <br />
s2 =  =<br />
Al igual que la media en el caso de que los datos estén agrupados en clases , se tomará la marca de clase como xi .<br />
Otra forma de calcular s2 es :<br />
s2  =   =  = <br />
Se llama desviación típica s a la raíz cuadrada de la varianza . Es más útil que la varianza ya que tiene las mismas dimensiones que la media<br />
Ejemplo : Hacer los cálculos para el ejercicio de las notas</p>
<p>- Coeficiente de variación : es el cociente entre la desviación típica y la media aritmética . Valores muy bajos indican muestras muy concentradas .<br />
                                                  C.V. = </p>
<p>DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES :</p>
<p>Variables estadísticas bidimensionales : es cuando al estudiar un fenómeno obtenemos dos medidas x e y , en vez de una como hemos hecho hasta ahora .<br />
Ejemplo : pulso y tª de los enfermos de un hospital , ingresos y gastos de las familias de los trabajadores de una empresa , edad y nº de días que faltan al trabajo los productores de una fábrica .</p>
<p>Tipos de distribuciones bidimensionales :<br />
- cualitativa &#8211; cualitativa          <br />
- cualitativa &#8211; cuantitativa ( discreta o continua )<br />
- cuantitativa ( discreta o continua ) &#8211; cuantitativa ( discreta o continua )</p>
<p>Tipos de tablas :<br />
- Tabla de dos columnas xi , yi ( pocos datos )<br />
- Tabla de tres columnas xi , yi , fi ( muchos datos y pocos valores posibles )<br />
- Tablas de doble entrada ( muchos datos y muchos valores posibles )<br />
 x1 x2 &#8230;&#8230; xn f*j<br />
y1 f11 f21 &#8230;&#8230; fn1 f*1<br />
y2 f12 f22 &#8230;&#8230; fn2 f*2<br />
&#8230;.. &#8230;.. &#8230;&#8230; &#8230;&#8230; &#8230;&#8230; &#8230;&#8230;<br />
ym f1m f2m &#8230;&#8230; fnm f*m<br />
fi* f1* f2* &#8230;&#8230; fn* f**=N</p>
<p>Diagramas de dispersión :<br />
Si hay pocos datos ( tabla de dos columnas ), se representan las variables en los ejes x e y .<br />
Si hay muchos datos pero muy agrupados ( tabla de tres columnas y tablas de doble entrada ), se hace igual pero con los puntos más gordos según la fi ,o se pintan muchos puntos juntos , o se pinta en tres dimensiones x , y , fi , con lo que obtendríamos un diagrama de barras en tres dimensiones .<br />
Si hay muchos datos y muchos valores posibles , se pueden agrupar en clases , y se utilizan los estereogramas ( 3 dimensiones ) en los que el volumen de cada prisma es proporcional a la frecuencia . También se puede tomar la marca de clase de los intervalos y tratar la variable continua como si fuese discreta .</p>
<p>Cálculo de parámetros :<br />
- Cuando hay pocos datos o están muy agrupados ( tablas de 2 o 3 columnas )<br />
                                          <br />
      Aparece un parámetro nuevo que es la covarianza que es la media aritmética de las desviaciones de cada una de las variables respecto a sus medias respectivas .<br />
      = <br />
- Cuando hay muchos datos ( tablas de doble entrada )<br />
                                   <br />
       <br />
  = </p>
<p>Correlación o dependencia : es la teoría que trata de estudiar la relación o dependencia entre las dos variables que intervienen en una distribución bidimensional , según sean los diagramas de dispersión podemos establecer los siguientes casos :<br />
- Independencia funcional o correlación nula : cuando no existe ninguna relación entre las variables .( r = 0 )<br />
- Dependencia funcional o correlación funcional : cuando existe una función tal que todos los valores de la variable la satisfacen ( a cada valor de x le corresponde uno solo de y o a la inversa ) (r =  1)<br />
- Dependencia aleatoria o correlación curvilinea (ó lineal ): cuando los puntos del diagrama se ajustan a una linea recta o a una curva , puede ser positiva o directa , o negativa o inversa ( -1&lt;r&lt;0  ó  0&lt;r&lt;1)</p>
<p>Ejemplo : a 12 alumnos de COU se les toma las notas de los últimos exámenes de Matemáticas , Física y Filosofía :</p>
<p>Matemáticas Física Filosofía<br />
2 1 2<br />
3 3 5<br />
4 2 7<br />
4 4 8<br />
5 4 5<br />
6 4 3<br />
6 6 4<br />
7 4 6<br />
7 6 7<br />
8 7 5<br />
10 9 5<br />
10 10 9</p>
<p>Si representamos las variables matemáticas- física en un diagrama y matemáticas-filosofía en otro vemos que la correlación es mucho más fuerte en el primero que en el segundo ya que los valores están más alineados .<br />
  <br />
Coeficiente de correlación lineal : es una forma de cuantificar de forma más precisa el ttipo de correlación que hay entre las dos variables .<br />
                                                        r = </p>
<p>Regresión : consiste en ajustar lo más posible la nube de puntos de un diagrama de dispersión a una curva  . Cuando esta es una recta obtenemos la recta de regresión lineal , cuando es una parábola , regresión parabólica , cuando es una exponencial , regresión exponencial , etc . ( logicamente r debe ser distinto de 0 en todos los casos ) .<br />
La recta de regresión de y sobre x es :    en la cual se hace mínima la distancia entre los valores yj obtenidos experimentalmente y los valores teóricos de y.<br />
A valor    se le llama coeficiente de regresión de y sobre x ( nos da la pendiente de la recta de regresión ).<br />
La recta de regresión de x sobre y es :    en la cual se hace mínima la distancia entre los valores xi obtenidos experimentalmente y los valores teoricos de x.<br />
A valor    se le llama coeficiente de regresión de x sobre y ( su inversa nos da la otra pendiente ) .</p>
<p><!--download id="18"--></p>
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		<title>Probabilidad</title>
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		<pubDate>Tue, 11 Mar 2008 10:47:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>LucianO</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estadisticas para los Negocios]]></category>
		<category><![CDATA[estadistica]]></category>
		<category><![CDATA[probabilidad]]></category>
		<category><![CDATA[suceso elemental]]></category>

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		<description><![CDATA[SUCESOS ALEATORIOS Experimento aleatorio : es aquel que se caracteriza porque al repetirlo bajo análogas condiciones jamás se puede predecir el resultado que se va a obtener . En caso contrario se llama experimento determinista . Espacio muestral E : ( de un experimento aleatorio ) es el conjunto de todos los resultados posibles del [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>SUCESOS ALEATORIOS</p>
<p>Experimento aleatorio : es aquel que se caracteriza porque al repetirlo bajo análogas condiciones jamás se puede predecir el resultado que se va a obtener . En caso contrario se llama experimento determinista .</p>
<p>Espacio muestral E : ( de un experimento aleatorio ) es el conjunto de todos los resultados posibles del experimento .</p>
<p><span id="more-22"></span>Suceso de un experimento aleatorio : es un subconjunto del espacio muestral . Puede haber los siguientes tipos :<br />
- suceso elemental<br />
- suceso compuesto ( de varios sucesos elementales )<br />
- suceso seguro<br />
- suceso imposible<br />
- suceso contrario</p>
<p>Operaciones con sucesos :<br />
• Unión de sucesos : la unión de dos sucesos A y B es el suceso que se realiza cuando se realiza A ó B<br />
• Intersección de sucesos : la intersección de A y B es el suceso que se realiza cuando se realizan simultaneamente los sucesos A y B . Cuando es imposible que los sucesos se realicen simultaneamente se dice que son incompatibles . Si    . En caso contrario se dice que son compatibles .</p>
<p>Propiedades :<br />
 Unión Intersección<br />
Asociativa (A B)  C=A (B C)<br />
(A B)  C=A (B C)</p>
<p>Conmutativa A B=B A<br />
A B=B A</p>
<p>Idempotente A A=A<br />
A A=A</p>
<p>Simplificativa A (B A)=A    <br />
A  (B A)=A</p>
<p>Distributiva A (B C)=(A B)   (A C)<br />
A(B C)=(A B)  (A C)</p>
<p>Suceso contrario A  = E<br />
A <br />
Sistema completo de sucesos : Se dice que un conjunto de suceesos A1 , A2 &#8230;&#8230;.constituyen un sistema completo cuando se verifica :<br />
- A1 A2 &#8230;&#8230;..=E<br />
- A1 , A2 , &#8230;&#8230;son incompatibles 2 a 2 .<br />
                                     A1     A2   &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.       An<br />
PROBABILIDAD</p>
<p>Ley de los grandes números : La frecuencia relativa de un suceso tiende a estabilizarse en torno a un número , a medida que el número de pruebas del experimento crece indefinidamente . Este número lo llamaremos probabilidad de un suceso .</p>
<p>Definición clásica de probabilidad : (regla de Laplace)<br />
 <br />
( para aplicar esta definición se supone que los sucesos elementales son equiprobables )</p>
<p>Definición axiomática de probabilidad : ( Kolmogorov ) Se llama probabilidad a una ley que asocia a cada suceso A un número real que cumple los siguientes axiomas :<br />
1. La probabilidad de un suceso cualquiera del espacio de sucesos siempre es positiva , es decir p(A)   0<br />
2. La probabilidad del suceso seguro es 1 , es decir , p(E) = 1<br />
3. La probabilidad de la unión de sucesos incompatibles es igual a la suma de probabilidades de cada uno de ellos , o sea , p(A B) = p(A) + p(B)</p>
<p>Consecuencias de los axiomas :<br />
- p( ) = 1 &#8211; P(A)<br />
- p( ) = 0<br />
- <br />
- Si A<br />
- Si los suceso son compatibles : p(A B) = p(A) + p(B) &#8211; p(A B)<br />
Para el caso de tres sucesos compatibles sería :<br />
     p(A B C) = p(A) + p(B) + p(C) &#8211; p(A B) &#8211; p(A C) &#8211; p(B C) + p(A B C)</p>
<p>Probabilidad condicionada p(A/B) : Se llama probabilidad del suceso A condicioniado por B a la probabilidad de que se cumpla A una vez que se ha verificado el B .<br />
                                               p(A/B) =     <br />
    </p>
<p>                                   A                                                        B<br />
                                                   a           b             c   <br />
p(A B) =                p(B) =                 p(A/B) = </p>
<p>Otra forma de ver la fórmula es :<br />
                        p(A B) = p(B) • p(A/B) = p(A) • p(B/A) = p(B A)<br />
 <br />
Generalizando :  p(A B C) = p(A) • p(B/A) • p(C/A B)<br />
Ejemplo :<br />
 Hombres  Mujeres <br />
Fuman  70 40 110<br />
No Fuman 20 30 50<br />
 90 70 160<br />
 <br />
p(H) = 90/160          p(M) = 70/160         p(F) = 110/160        p(NF) = 50/160        </p>
<p>p(H/NF) = 20/50        p(H/F) = 70/110    p(M/NF) = 30/50     p(M/F) = 40/110           <br />
          <br />
p(H F) = 70/160 = p(F) • p(H/F) = (110/160) • (70/110)</p>
<p>Lo mismo se podría hacer con color de ojos ( marrones y azules ) y color de pelo ( rubio y castaño ) .</p>
<p>Sucesos independientes : dos sucesos A y B se dice que son independientes si<br />
p(A) = p(A/B) . En caso contrario , p(A) p(A/B) , se dice que son dependientes .</p>
<p>Probabilidad de la intersección o probabilidad compuesta : <br />
- Si los sucesos son dependientes p(A B) = p(A) • p(B/A) = p(B) • p(A/B)<br />
- Si los sucesos son independientes p(A B) = p(A) • p(B)</p>
<p>Ejemplo : si al extraer dos cartas de una baraja lo hacemos con devolución tendremos dos sucesos independientes , p(A B) = p(A) • p(B) pero si lo hacemos sin devolución ahora si son dependientes p(A B) = p(A) • p(B/A) .</p>
<p>Teorema de la probabilidad total : sea un sistema completo de sucesos y sea un suceso B tal que p(B/Ai) son conocidas , entonces :<br />
p(B) = p(B A1) + p(B A2) + &#8230;&#8230;&#8230;=</p>
<p>                                    A1     A2         A3    A4</p>
<p>B<br />
                                                    <br />
                                                  B<br />
Teorema de Bayes : sea un sistema completo de sucesos y sea un suceso B tal que p(B/Ai) son conocidas , entonces :<br />
 </p>
<p>Ejemplo importante : Se va ha realizar el siguiente experimento , se tira una moneda , si sale cara se saca una bola de una urna en la que hay 4 bolas negras , 3 turquesa y 3 amarillas , si sale cruz se saca una bola de otra urna en la que hay 5 bolas negras , 2 turquesa y 3 amarillas .</p>
<p>NNNN<br />
TTT<br />
AAA<br />
Cara &#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<br />
NNNNN<br />
TT<br />
AAA</p>
<p>Cruz &#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-</p>
<p>                                            <br />
                                        N   4/10              p(Cara N) = 1/2  •  4/10 = 4/20<br />
               Cara 1/2            T   3/10              p(Cara T) = 1/2  •  3/10 = 3/20     <br />
                                        A   3/10              p(Cara A) = 1/2  •  3/10 = 3/20</p>
<p>                                        N   5/10              p(Cruz N) = 1/2  •  5/10 = 5/20<br />
               Cruz 1/2            T   2/10              p(Cruz T) = 1/2  •  2/10 = 2/20<br />
                                         A   3/10             p(Cruz A) = 1/2  •  3/10 = 3/20</p>
<p>Tª de la probabilidad total : p(N) = p(Cara N) + p(Cruz N) = 4/20 + 5/20 = 9/20<br />
Tª de Bayes : p(Cara/N) =   que no es ni más ni menos que casos favorables entre casos posibles .</p>
<p>DISTRIBUCIONES DISCRETAS : DISTRIBUCIÓN BINOMIAL</p>
<p>Variable aleatoria X : es toda ley que asocia a cada elemento del espacio muestral un número real . Esto permite sustituir los resultados de una prueba o experimento por números y los sucesos por partes del conjunto de los números reales .<br />
Las variables aleatorias pueden ser discretas o continuas .<br />
Por ejemplo en el experimento aleatorio de lanzar tres monedas el espacio muestral es E = [ CCC , CCX , CXC , XCC , CXX , XCX , XXC , CCC ] . Supongamos que a cada suceso le asignamos un número real igual al número de caras obtenidas . Esta ley o función que acabamos de construir la llamamos variable aleatoria ( discreta ) que representa el nº de caras obtenidas en el lanzamiento de tres monedas .<br />
Consideremos el experimento que consiste en elgir al azar 100 judías de una plantación y medimos su longitud . La ley que asocia a cada judía su longitud es una variable aleatoria ( continua ).<br />
Por ejemplo al lanzar un dado podemos tener la varible aleatoria xi que asocia a cada suceso el nº que tiene en la parte de arriba .<br />
 Por ejemplo al lanzar dos dados podemos tener la variable aleatoria xi que asocia a cada suceso el producto de los dos números que tiene en la parte de arriba .</p>
<p>Función de probabilidad : ( de una variable aleatoria ) es la ley que asocia a cada valor de la variable aleatoria xi su probabilidad pi = p( X = xi ) .</p>
<p>Función de distribución F(x) : ( de una variable aleatoria ) es la ley que asocia a cada valor de la variable aleatoria , la probabilidad acumulada de este valor .<br />
                                                         F(x) = p ( X   x )</p>
<p>Media de una variable aleatoria discreta : </p>
<p>Varianza de una variable aleatoria discreta :  =  </p>
<p>Ejemplo : en una bolsa hay bolas numeradas : 9 bolas con un 1 , 5 con un 2 y 6 con un 3 . Sacamos una bola y vemos que número tienen .<br />
La función de probabilidad es :</p>
<p>xi 1 2 3<br />
pi 9/20 5/20 6/20</p>
<p>La función de distribución es :<br />
xi 1 2 3<br />
pi 9/20 14/20 20/20</p>
<p>La media es 1•(9/20)+2•(5/20)+3•(6/20) = 1&#8217;85<br />
La varianza es (1-1&#8217;85)2 • 9/20 + (2-1&#8217;85)2 • 5/20 + (3-1&#8217;85)2 • 6/20 = 0&#8217;72<br />
Distribución binomial : Una variable aleatoria es binomial si cumple las siguientes características :<br />
1. Los elementos de la población se clasifican en dos categorias , éxito o fracaso .<br />
2. El resultado obtenido en cada prueba es independiente de los resultados anteriores<br />
3. La probabilidad de éxito y fracaso es siempre constante</p>
<p>Ejemplos : fumadores de una población , nº de aprobados de la clase , días de lluvia a lo largo de un año , nº de caras al tirar una moneda , etc .<br />
• Función de probabilidad   p(X = r) =  pr qn-r   donde p es la probabilidad de éxito , q la probabilidad de fracaso , n el numero total de pruebas y r el número de éxitos .<br />
• Función de distribución     p(X   x) =   pr qn-r<br />
• Media  </p>
<p>• Varianza  = n • p • q</p>
<p>Ejemplo : Se lanza una moneda 11 veces :<br />
¿ Cuál es la probabilidad de obtener 5 caras ?<br />
¿ Cuál es la probabilidad de obtener 5 o menos caras ?<br />
¿ Cuántas caras se obtienen por término medio ?<br />
¿ Cuál es la desviación típica ?</p>
<p>DISTRIBUCIONES CONTINUAS : DISTRIBUCIÓN NORMAL<br />
 <br />
Función de densidad f(x) : cuando en un histograma de frecuencias relativas de una variable continua aumentamos el nº de clases y por lo tanto su amplitud es más pequeña vemos que el polígono de frecuencias relativas se acerca a una función f(x) que llamaremos función de densidad que cumple las siguientes propiedades :<br />
- f(x) <br />
-  el área encerrada bajo la curva de la función es igual a la unidad .<br />
-   área bajo la curva correspondiente a ese intervalo .</p>
<p>Función de distribución F(x) = p(X   x) : cuando en un histograma de frecuencias relativas acumuladas de una variable continua aumentamos el nº de clases y por lo tanto su amplitud es más pequeña vemos que el polígono de frecuencias relativas acumuladas  se acerca a una función F(x) que llamaremos función de distribución que cumple las siguientes propiedades :<br />
- F(a) =  = p( X a)   por lo tanto :<br />
                                          p( X b) = = F(b) &#8211; F(a)<br />
- F(x) es nula para todo valor de x anterior al menor valor de la variable aleatoria y es igual a la unidad para todo valor posterior al mayor valor de la variable aleatoria . Si es continua se dice que F(- )=0 y F(+ )=1<br />
- Por ser una probabilidad   .<br />
- Es una función creciente .<br />
 <br />
Media de una variable aleatoria continua : <br />
Varianza de una variable aleatoria continua :  = <br />
Distribución normal : una variable aleatoria es normal si se rige según las leyes del azar . La mayoría de las distribuciones más importantes son normales . Por ejemplo la distribución de los pesos de los individuos de cualquier especie , la estatura de una pobablación , Tª del mes de agosto a lo largo de 100 años , la longitud de los tornillos que salen de una fábrica , etc .<br />
No todas las distribuciones son normales por ejemplo si clasificamos según el nivel de renta a los ciudadanos españoles son muy pocos los que poseen niveles de rentas altas y en cambio son muchos los que poseen niveles de rentas bajas  , por tanto la distribución no sería simétrica y en consecuencia no se adapta al modelo normal .</p>
<p>Función de densidad : una variable continua X sigue una distribución normal de media  y desviación típica  , y se designa por N( , ) , si cumple que<br />
                                         f(x) =  </p>
<p>Podríamos comprobar que :</p>
<p>  =                        = 2<br />
Para calcular los máximos y mínimos deberíamos hacer :<br />
f(x) = <br />
f &#8216;(x) = -  f(x) , puesto que f(x) nunca puede valer 0 entonces , si x =   f &#8216; (x) = 0<br />
por lo que será un posible máximo o mínimo .<br />
f &#8221;(x) =    luego f &#8221;( ) &lt;0 por lo que es hay un máximo en el punto (  )<br />
Conviene observar que cuando la desviación típica es elevada aumenta la dispersión y se hace menos puntiaguda la función ya que disminuye la altura del máximo . Por el contrario para valores pequeños de   obtenemos una gráfica menos abierta y más alta .</p>
<p>Cuando  = 0 y  =1 ,  N(0,1) se dice que tenemos una distribución normal reducida , estandar o simplificada .<br />
Función de distribución : F(x) =  = p(X x)</p>
<p>Distribución Normal Estándar N(0,1) : La distribución N(0,1) se encuentra tabulada , lo cual permite un cálculo rápido de las probabilidades asociadas a esta distribución . Pero en general la media no suele ser 0 , ni la varianza 1 , por lo que se hace una transformación que se llama tipificación de la variable , que consiste en hacer el siguiente cambio de variable :<br />
                                           Z = <br />
a partir del cual obtenemos una variable Z que si es N(0,1) y que por lo tanto podemos calcular sus probabilidades .<br />
                                    F(x) =  <br />
Ejemplo : si tenemos N(2,4) y queremos calcular p(x&lt;7) entonces :<br />
p(x&lt;7) =  = p( z &lt; -5/4 ) = 0&#8217;1056<br />
 <br />
Manejo de tablas : pueden presentarse los siguientes casos :<br />
p(z&lt;1&#8217;45) = 0&#8217;9265<br />
p(z&lt;-1&#8217;45) = 0&#8217;0735<br />
p(1&#8217;25&lt;z&lt;2&#8217;57) = 0&#8217;1005<br />
p(-2&#8217;57&lt;z&lt;-1&#8217;25) = 0&#8217;1005<br />
p(-0&#8217;53&lt;z&lt;2&#8217;46) = 0&#8217;695</p>
<p>Utilización conjunta de   :<br />
En   está el 68&#8217;26% de los datos ya que :<br />
p(  -  &lt;X&lt; + ) = p = p(-1&lt; Z &lt; 1) = 0.6826<br />
Análogamente se puede comprobar que en   está el 95&#8217;4% de los datos y en  está el 99&#8217;7% .<br />
Ejemplo : El C.I. de los 5600 alumnos de una provincia se distribuyen N(112,6) . Calcular aproximadamente cuántos de ellos tienen :<br />
a) más de 112 &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..2800 alumnos&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..la mitad de los alumnos<br />
b) entre 106 y 118 &#8230;&#8230;&#8230;.3823 alumnos &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..este es el caso :<br />
c) entre 106 y 112 &#8230;&#8230;&#8230;..1911 alumnos<br />
d) menos de 100 &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..128 alumnos<br />
e) más de 130 &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;7 alumnos<br />
f) entre 118 y 124 &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;761 alumnos<br />
( ojo hay que multiplicar % obtenido en la tabla por 5600/100 , que sale de una regla de tres )</p>
<p>Aproximación normal para la binomial :<br />
Cuando los valores a calcular para la binomial superan a los de las tablas para obtener un resultado aproximado se utiliza la distribución normal , es decir , la variable   obedece a una distribución N(0,1)<br />
El resultado es tanto más fiable cuanto mayor es el tamaño de la muestra n y cuanto más cerca está p de 0&#8217;5 .<br />
Ejemplo : Se ha comprobado que la probabilidad de tener un individuo los ojo marrones es 0&#8217;6 . Sea X la variable aleatoria que representa el nº de individuos que tienen los ojos marrones de un grupo de 1100 . Calcular p(X&gt;680) y p(X=680)<br />
p(X&gt;680) = 1 &#8211; p(X&lt;680) = 1 &#8211; p(Y&lt;  ) = 1 &#8211; p(Y&lt;1&#8217;23) = 0&#8217;1093<br />
p(X = 680) = p(679&#8217;5&lt;X&lt;680&#8217;5) se debe hacer así puesto que en una variable continua no tiene sentido calcular probabilidades de valores puntuales .</p>
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